... a recuar... a recuar... a recuar...
Confirme aqui, no documento que anda nas bocas do mundo. Tão lindo...
"uma terceira via é a que poderíamos designar por “escolas
independentes”. Trata-se, aqui, de convidar, também mediante
procedimento concursal, a comunidade dos professores a
organizar-se num projecto de escola específico, de propriedade e
gestão dos próprios professores, mediante a contratualização com
o Estado do serviço prestado e do uso das instalações. Essa
oportunidade significa uma verdadeira devolução da escola aos
seus professores e garante à sociedade poder escolher projetos
de escola mais nítidos e diferenciados;"
E agora a pérola em cima do bolo. Tão lindo que isto é! É mesmo poesia para os meus ouvidos!Agora só fico à espera de ver um encarregado de educação de um aluno de um qualquer bairro social do Puerto a escolher o Colégio do Rosário para aí matricular o seu filho.
"o Governo deve preparar a aplicação do chamado “chequeensino”,
como instrumento de reforço da liberdade de escolha das
famílias sobre a escola que querem para os seus filhos. Deve,
para tal, seguir um método prudente e gradual, assente em
projetos-piloto, que permitam à sociedade e às instituições aferir a
resposta e os resultados de um modelo de financiamento
diferente;
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