Portefólio de História - E. B. 2/3 de Amarante
Fotografia de Anabela Matias de Magalhães
Os portefólios de História construídos pelos meus alunos são objecto de avaliação segundo os critérios aprovados em grupo, departamento e pedagógico lá da minha escolinha. São construídos de forma totalmente manual e artesanal, são quase totalmente manuscritos e, tivesse eu mais tempo disponível para as aulas de História, desafiaria os meus alunos para a construção de portefólios digitais... não para anular os primeiros mas para os complementar e/ou acompanhar a par e passo fazendo um balanço de prós e contras no final do ano lectivo sobre as vantagens e desvantagens dos dois modelitos.
Construir um portefólio, seja ele de que tipo for, é assim como quem sobe à duna mais alta de um qualquer erg formado por dunas gigantescas. Sim, custa esforço. Sim, é preciso insistir, persistir, resistir e nunca desistir.
Hoje partilho esta lição de vida em forma de objectivos retirada de um portefólio de História...
Bonita, não?
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