Anabela Magalhães

segunda-feira, 10 de novembro de 2008

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http://www.escolapublica.com/default.aspx?id_pagina=28

Thanks, Abreu, do blogue http://clapclapclappp.blogspot.com/

4 comentários:

Fátima André disse...: Obrigada, Anabela. Vou divulgar. Unidos seremos muitos!; 10 de novembro de 2008 às 21:22
Anabela Magalhães disse...: Somos muitos, Fátima.
Beijinhos; 10 de novembro de 2008 às 22:00
Fátima André disse...: Somos mesmo muitos, Anabela!
As evidências não deixam mentir: dia 8 de Novembro...
e ontem aprovada em Conselho Pedagógico da minha escola a SUSPENSÃO DA AVALIAÇÃO. Dos 130 professores, 128 votaram favoravelmente, 2 contra. O mesmo está a acontecer em dezenas de escolas espalhadas pelo país de norte a sul. Será que a tutela quer mais evidências???
Tadinhos... é triste ser daltónico
Beijinhos.; 11 de novembro de 2008 às 09:05
Clube ESAmbiente disse...: Foi cansativa, mas revigorante. A farsa da avaliação não pode continuar! "Vamos ter todos Bom! vamos chatear-nos porquê? Deixa lá isso de lutas e prepara/manobra bem os teus alunos para o dia da aula assistida e o resto são histórias" Dizem!!! Eu digo a minha missão, sim eu ainda consigo ter uma missão, é reflectir sobre aquilo que me querem impor sempre para ontem, com pressa, muita pressa... É dar aconchego aos filhos da nossa sociedade, com famílias fragmentadas, problemáticas..
Eu não sou como o cão de Pavlov que reage sempre da mesma forma segundo o mesmo estímulo: a falta de profissionalismo daqueles que pararam no tempo durante anos mas Ufa! agora acordaram e estão em todo o lado possível e imaginário. Eles são actividades a todo o momento e em qualquer sítio, digo qualquer mesmo: até a chegar óleo às dobradiças, a apertar parafusos, etc. Note-se que não é um desmérito para quem o faz! Da formação que sempre procurei fazer ao longos destes 20 anos, se calhar ficou a lacuna - aprender carpintaria, biscates, restauração, entre outras do mesmo género!!!
Criar é proibido! Não há dinheiro para pagar aos que realmente e sem a ameaça da avaliação procuram/procuraram sempre inovar o acto de ensino, os que reflectem em vez de reproduzir.
Dá mais lucro compensar aqueles que apresentam o produto sem olhar ao processo ( são menos de um terço!), ah claro a não ser nos dias das aulas observadas que até aprendem a carregar no botão seguinte, do tão na moda PowerPoint (para os iluminados recentemente criados pelo presente modelo de avaliação).
A luta não pode ficar para o dia 19 Janeiro. É muito Muito tarde! Os erros fazem parte da Aprendizagem - já bastou o do memorando! Temos de inventar formas de luta para travar este modelo. Não vai ser fácil, mas as coisas fáceis não têm sabor de conquista. Diz não à simulação, à farsa. E Sim! VAMOS LUTAR até às últimas consequências...; 11 de novembro de 2008 às 09:51