Reconstituição do Percurso das Invasões Francesas em Amarante - 8ºA

Reconstituição do Percurso das Invasões Francesas - Amarante

Fotografias de Anabela Matias  Magalhães

Reconstituição do Percurso das Invasões Francesas em Amarante - 8ºA

A primeira visita de estudo do dia, destinada aos meus alunos 
do 8ºA, decorreu hoje a partir das 10 horas e teve o seu 
início nas ruínas de um edifício emblemático para a cidade de
Amarante, marco maior da destruição gratuita causada pelas 
invasoras tropas napoleónicas e que é o Solar dos Magalhães, 
em Santa Luzia.
A visita decorreu num clima ameno, afável e descontraído e
foi pretexto importante para tirar os alunos da Sala de História 
fazendo-os percorrer a calçada do nosso centro histórico, hoje 
visto de uma outra forma, hoje sob a orientação da sempre 
magnífica Drª Cláudia Cerqueira.
As tropas que passaram por aqui integravam a segunda invasão 
francesa, superiormente comandada por Soult. Vindas de Vila 
Meã, chegaram a Amarante pela Burgada e entraram na "Villa" 
por Santa Luzia, local onde se deram os primeiros confrontos.
De 18 de Abril a 2 de Maio de 1809, os amarantinos e as 
tropas encarregues da defesa da Ponte Velha com ingleses à 
mistura, comandados por um oficial do Exército Português
 natural de Peso da Régua, o General Silveira, resistiram como 
puderam às investidas dos inimigos chefiados por Loison, o 
célebre "Maneta", e que, por certo enfurecidos pelo contratempo, 
acabaram por incendiar grande parte da Villa e passar para a 
margem esquerda do Tâmega.
Não vos canso mais. Só quero reforçar mais uma vez que a 
nossa resistência foi valorosa e que a pagamos caro em 
destruições arbitrárias, roubos, mortos e feridos.... sei lá se de 
alguns dos nossos antepassados para quem os tem amarantinos 
de gema, e que as cicatrizes ainda se notam e estão bem visíveis 
no coração da nossa agora cidade de Amarante.
A visita foi proveitosa, o São Pedro deu-nos uma ajudinha e 
todos a terminamos com a satisfação de um dever 
excelentemente cumprido... é que só se ama o que se conhece... 
Não é assim, Alunos Meus?

Resta-me agradecer, e muito!, a proveitosa parceria estabelecida 
entre a EB 2/3 de Amarante no âmbito do 
Projecto História em Movimento e o Museu 
Amadeo de Souza-Cardoso nesta visita representado por uma 
cativante Drª Cláudia Cerqueira que tão bem sabe interagir com 
estes adolescentes em passo acelerado para a idade adulta.

Nota - Este post foi inicialmente publicado no blogue História em Movimento.