Tendeiros nas Festas do Junho - Amarante

Fotografias de Anabela Matias de Magalhães

Tendeiros

Hoje posto uma série de fotografias tiradas aos tendeiros presentes durante as Festas do Junho. E posto-as só para comprovar que estamos num mundo gobal. Os tendeiros da minha infância eram todos, mas todos, portugueses. Pois hoje não é assim. Ele há negros do Senegal, marroquinos de Marrakech, índios dos Andes e o mais que calha, porque este mundo, para o bem e para o mal, está global e tem de ser feito de pontes, de contactos enriquecedores entre povos e culturas. Saibamos estar à altura de recebermos estes nossos irmãos, e saibamos recebê-los tal e qual como gostaríamos de ser recebidos por esse mundo fora. Nem mais, nem menos.

É evidente que subsistem os tendeiros portugueses e lá os encontrei misturados com outros povos, com outras populações. Não posso deixar de apreciar esta mistura. Porque gosto dela. Francamente, gosto dela!

Os Bombos Vistos pelo Sahel

Os Bombos Vistos pelo Sahel

Será que os ouviste aí em Sebha, no meio dessas noites de calor de esborrachar?
Como os ouviu a nossa menina do forcado na Noruega, a nossa Raquel... Sahel?
Falaremos sobre isto no msn.
Por agora aqui deixo este exercício estético que me continua a tirar do sério, a dar a volta ao miolo, com as suas curvas e contracurvas, a sua estética tão, mas tão peculiar!, que me remete para areia escaldante, que me remete para as dunas enormescas de Mursuq, que me remete para os lagos, os lagos belíssimos e inacreditáveis do deserto líbio. Falarei sobre eles um dia destes.
Por agora fico-me por aqui à escuta das tuas gargalhadas sexy que me chegam vindas de muito longe, soando a música nos meus ouvidos.
Obrigada pela tua contribuição enriquecedora. Pontes entre civilizações são precisas!
E estou tão cheia de saudades desse teu deserto, onde vives... e tão pelos cabelos com o meu país... que acho que vou ser a primeira quebrar a distância, e a reentrar no silêncio pacificador, tranquilizador e espampanante deste nosso Sahara. É que nem espero pelo teu casamento!
É como diz a outra " Me aguarda, vai! Me aguarda, Sahel!"

E a resposta às tuas questões é sim. Sim, é no Largo de S. Gonçalo que tu tão bem conheces. Sim, é em frente à igreja do mesmo nome que tu igualmente tão bem conheces.

احتفال رائع على ما يبدو!!!هل هو سنوي او شهري؟؟؟؟؟وهل يقام في الساحة المقابلة
للكنيسة؟؟؟ظ

Festas de S. Gonçalo - Amarante - Portugal

Fotografias de Anabela Matias de Magalhães

Aviões, Carrocel, Carrinhos e Companhia Lda

Estes são os divertimentos que me tiravam do sério quando eu era miúda. Recordo-me deles desde novita. Chegavam durante o mês de Maio e assentavam arraiais junto à Câmara Municipal. Estes, e mais as barraquinhas dos tiros, o Poço da Morte e sei lá bem mais o quê. Lembro-me de ir às novenas, com a minha avó Luzia, só eu e ela, não por que a novena me interessasse especialmente, mas porque a seguir a minha avó levava-me aos divertimentos e folias que eu adorava. Continuei a andar, todos os anos, sozinha, que o Artur sempre detestou estas coisas, ou empiloucrada nos meus amigos, mais tarde com a Joana pequenina, a acompanhar-lhe o crescimento. Foi um fartote destas coisas até à adolescência da Joana.

Confesso que agora é raro. Mas lá que ainda hoje gozo e guardo as memórias dos sustos e das gargalhadas, lá isso gozo e guardo.

E gosto de testemunhar que os sustos e as gargalhadas preenchem agora o imaginário doutras gerações de miúdos amarantinos, cumprindo uma tradição que, neste caso, ainda é o que era, e que mantém intacta a sua magia.

Bombos de Santo André - Festas do Junho - Amarante
Fotografias de Anabela Matias de Magalhães

Interregno

Estas fotografias foram tiradas após a primeira investida sonora a cargo deste grupo de Zés Pereiras, de Freixo de Cima.
Havia agora que esticar as cordas, descansar os braços e as mãos, para que homens e instrumentos possam tocar alto e bom som, a uma só voz, a uma só batida, uma e outra vez.
Foi um momento de repouso, de interregno, de preparativos para que homens e bombos voltassem ao seu melhor estado, para de novo atacar o Largo, a multidão.

E pronto. Chega de bombos. Chega de bombadas.

Bombos de Santo André

Foi no meio destes artistas de Freixo de Cima que eu ontem fiz a minha reportagem fotográfica. Aqui os deixo com as bombadas únicas e primitivas que ecoam desde tempos imemoriais.

E estou eu a pensar... Xiii!!! Será que ainda vou ficar sob escuta??!!! É que ao uso que tenho dado ultimamente à palavra "bombada"... não sei não!!!

Festas do Junho - Amarante

Para ouvir é favor de colocar o som bem alto pois, apesar da qualidade das imagens e do som deixar muito a desejar, consegue percepcionar-se o entusiasmo das bombadas, aqui e ali misturadas com os famosos sinos de S. Gonçalo, que eu já postei neste blogue.
Ao observar estas crianças é caso para dizer "Que de pequenino se torce o pepino!"

Bombos de Santo André - Largo de S. Gonçalo - Amarante
Fotografias de Anabela Matias de Magalhães

Catra pum pum pum!

Hoje faço um interregno de alunos e educação. Voltarei proximamente ao tema.

Hoje quero falar da emoção que sempre sinto quando consigo colocar-me na primeira fila da roda que se forma, instantaneamente, em volta dos grupos de bombos, ou Zés Pereiras, que vão chegando ao Largo iniciando o despique que se prolonga noite dentro.
Deliro com os grupos de bombos, e este meu gosto acompanha-me desde tenra idade, desde que me lembro de os ver subir a Rua da Cadeia, a rua dos meus avós paternos. Gosto daqueles batimentos fortes e profundos, até violentos, e quando estive em S. Simão a leccionar à noite, a adultos, tive até o supremo prazer de experimentar tocar com o grupo local, e de sentir na pele a violência física que constitui esta actividade. Por isso aprecio ainda mais estes homens, e raras mulheres, aprecio os praticantes desta actividade popular, reconhecendo na pele o esforço que os faz ficar encharcados da cabeça aos pés logo nas primeiras bombadas. O ritmo é simples, primário, às vezes frenético e avassalador, não conhecendo muitas variantes, mas a cada batida vinda das profundezas daquelas peles esticadas estremeço da cabeça aos pés e aqueles batimentos misturam-se com os batimentos do meu coração. Por vezes salta um ou dois tocadores para o centro do círculo, agora transformado em arena, e é vê-los a tourearem-se num espectáculo único, violento, de ritmos cada vez mais acelerados parecendo, os tocadores, simplesmente possuídos pelo demo. A assistência aplaude satisfeita encorajando a entrega de corpo e alma à actividade. Os tocadores retribuem.
Ontem foi noite de andar em cima do acontecimento, de máquina fotográfica em punho, captando o Grupo de Bombos de Sto André, de Freixo de Cima, que resultou num colorido bonito de se ver. Partilho as minhas fotografias da melhor noite do cartaz das Festas de Junho ou Festas de S. Gonçalo e que todos os anos se repete à mesma hora, no mesmo local. Neste caso a tradição ainda é o que era.
Deitei-me por volta das três da manhã. Ainda se bombava forte e feio no Largo. A noite ainda era uma criança.

Acrescento - Zé, ouviste-os? Sentiste-os aí na gelada Noruega? Derreteram o gelo???!!!

9ºG - Finito

9º G - Escola Secundária/3 de Amarante

Fotografia de Anabela Matias de Magalhães

9º G - "Finito"

E eis que chego à minha última despedida do ano, desta feita com a minha turma do 9º G.

Já aqui falei por diversas vezes destes indivíduos que evoluíram enormemente, em termos comportamentais, ao longo destes três anos. Cresceram. Cresceram em altura... e também no resto.

Umas baratas tontas no sétimo ano, foi como eu os baptizei, sempre alegres e contentes, independentemente de resultados escolares e de ralhetes de professores... os meus incluídos. Mas uma turma cheia de afectividade, plenamente demonstrada naquilo que me deixaram escrito. Com eles estabeleci uma relação muito especial logo no sétimo ano, ano em que eles tiveram uma verdadeira injecção de professora Anabela Magalhães a História, Área de Projecto e Estudo Acompanhado! Ufa! Que canseira!

Partilho algumas palavras de entre todas as que me deixaram, porque a escola também tem de incluir emoções. Emoções à flor da pele.

"Eu adoro as aulas de História e a professora. (...) Nós não estamos sempre à espera que a campainha toque para nos irmos embora, as aulas não são uma «seca»..." Obrigada L.

"Acho que as aulas são uma perfeição, não mude, porque o que eu era no sétimo ano a História e o que eu sou no 9º ano!... Melhorei bastante!!!" Obrigada S. Fico particularmente feliz por ti.

"As aulas são cativantes para quem tem vontade de aprender; os PowerPoints são um espectáculo. A nossa amizade será colossal para sempre." Obrigada não sei a quem.

"As aulas são criativas e hoje o que é criativo é «fixe».

As aulas são informativas.

As aulas são activas.

Nas aulas eu aprendo bem...

Gostei!!!" Obrigada F.

"Para mim as aulas de História tornaram-se ainda mais interessantes a partir do momento em que passei a ter aulas com a professora Anabela. A utilização das apresentações em PowerPoint é fabulosa e muito interessante, de modo que desperta mais o interesse dos alunos pela matéria.

Gostei muito das aulas e esforcei-me para evoluir ao longo do tempo." Obrigada A.

"Quanto ao meu percurso durante o 7º, 8º e 9º anos foi muito bom. Cresci em altura e em mentalidade. Gostei muito dos conselhos da professora de História, Anabela Magalhães. Adorei conhecer esta professora. Durante estes três anos além de professora foi uma grande amiga." Obrigada A.

"Desde o 7º ano a professora ensinou-me várias coisas com os seus castigos. (...) É uma das professoras com quem aprendi muito e também uma das professoras de quem vou ter muitas saudades." Obrigada A. por achares que aprendeste com os meus castigos.

"As aulas de História, desde o sétimo ano, foram aproveitadas desde aprender a matéria até como estar numa sala de aula." Obrigada C.

"A professora ajuda os alunos e faz de tudo para os ver felizes e com boas notas." Obrigada C.

Obrigada a todos pelo desafio que foi para mim leccionar à vossa turma. A mais fraquita das três em termos de aproveitamento... mas em alegria e afectividade... não sei não! A nossa amizade permanecerá "colossal"!

Beijinhos fofinhos. Continuaremos a ver-nos por aí. E por aqui.

Ah! E ainda temos o nosso jantar, não é assim? Para carpirmos as saudades!

Rock in Rio na ESA - S. Gonçalo - Amarante

Fotografias de Anabela Matias de Magalhães

Rock in Rio na Esa

E eis que no intervalo das 10 horas o Rock in Rio chega à sala de professores da ESA!!! Sim, com algumas horas de atraso, que as professoras são um bocadito mais lentas que os seus alunos!!! So what???! Chegou e isso é o que importa.

Por acaso eu tinha a máquina fotográfica à mão e captei este momento histórico. Assim, ao vivo e a cores, a professora Cristina Afonso como você nunca a viu!!

Igualmente ao vivo e a cores, a professora Joana Cerqueira como você nunca a viu!!

Parece que a responsabilidade destas figuretas foi de uns tais Pi Pereira, Camões, Zé Pedro e Taveira, dum tal de 9º F... alguém os conhece??!!!

Ah! Vida boa!... não há ministra que nos derrube!!!

Ah! Vida boa!... não há ministra que nos faça definhar e acinzentar!!!!

Obrigada meninos, pela ajuda!!

9º H - "Finito"

9º H - Escola Secundária/3 de Amarante
Fotografia de Anabela Matias de magalhães

9º H - "Finito"

E assim fizemos mais uma despedida. Esta logo ao primeiro tempo da manhã.
E para contar o pitoresco da aula, mais uma vez com o Eduardito, sim, aquele que já foi muito falado neste blogue por me dizer que eu com os meus óculos de sol pareço uma ceguinha, temos de recuar à última aula. Pois estávamos nós fazer o balanço das actividades e do aproveitamento dos alunos quando inicio a apreciação deste rapaz. Lá lhe disse o que tinha a dizer e quando lhe pergunto o que ele tem a dizer em sua defesa ele responde-me com o ar mais solene do mundo:
"Eu tenho a dizer que não gosto do corte de cabelo da professora!" Estupefacção geral na turma... eu acho que até abri a boca... ainda bem que não voavam moscas pela sala A21!... gargalhadas gerais e toca para fora. "Bom, teremos de continuar esta conversa na próxima aula" disse eu entre gargalhadas.
E foi hoje. A primeira coisa a tratar. "Ora na última aula o Eduardo ficou naquela parte fundamental da sua avaliação que foi o meu corte de cabelo. Pois então o Eduardo não gosta. E então o que me sugere para o próximo Outono-Inverno? Talvez extensões?...
Madeixas?... Talvez caracóis?"
E o Eduardo pondo um ar ainda mais solene do que o da aula anterior sentenciou "Eu acho que a professora devia fazer rastas!"
Ka ka ka ka ka... foi a gargalhada geral... uns agarrados à barriga, outros de lágrimas nos olhos e lá iam apoiando o Eduardo "Sim, a professora de rastas devia ficar o máximo!"
Eu confesso que ainda não me tinha lembrado das rastas... e duvido que a "minha" ministra fosse achar graça à brincadeira... por isso rastas definitivamente não.
Ficarão para os cabelitos deles.
Algum tempo depois lá nos conseguimos recompor de tão exotérica sugestão para o meu cabelo e passamos a assuntos sérios.
Entretanto aqui deixo meia dúzia de observações, escritas no balanço que os alunos fizeram do nosso trabalho.

Esta:

"Observação: Gostava de referir que há certos ratos de esgoto que têm é inveja e gostava de dizer que a professora não deve dar importância às opiniões desses ratos.
Em relação ao PowerPoints penso que faz da aula uma aula interessante, e atrai muito os alunos em relação aos vários temas.
Continue assim!!"
Obrigada L. E deixa para lá o rato. Eu já me esqueci dele.

Ou ainda esta:

"As aulas são muito originais. Aprendemos de forma divertida mantendo sempre a ordem e a disciplina.
Agora que termino o 9º ano só tenho um conselho para a professora... continue neste caminho!" Obrigada não sei a quem.

E esta:

"Eu penso que as aulas de História, como a professora as dá, são interessantes (isso quer dizer algo se sou eu a dizer isso) e utiliza bem os PowerPoints." Obrigada C. Vindo de ti tem, sem dúvida, um gostinho muito especial!

E ainda esta:

"História é das únicas disciplinas que vou sentir falta para o ano. Aprendi muito com estas aulas com apresentações em PowerPoint." Obrigada M.

E lá tiramos as fotografias da praxe. De frente para guardarmos. De costas para eu postar, para a posteridade, aqui no blogue.
E lá se escoaram mais três anos de trabalho e de crescimento conjunto. Passaram a voar não foi?
Deixo beijinhos grandes para todos, saudades... e a gente encontra-se por aí... ou por aqui que a professora continua on-line!

Manif dos 100 Mil - Lisboa - Portugal
Fotografia de Anabela Matias de Magalhães

200 Mil

200 mil trabalhadores na rua e o sr engenheiro não se deixa impressionar!!!!!!!
Palavras para quê?!
É um artista português!!!

S.O.S. for Live Earth

Dia Mundial do Ambiente

Hoje deixo aqui um "post" retirado do blogue do Francisco, Xico ou Ocix, três nomes para a mesma personagem, representativo da atenção que este meu aluno dá a todos os problemas relacionados com o ambiente, com a vida animal, com o esgotamento de recursos no planeta, com a poluição...
É um "post" que revela um sentido de humor muito próprio e que é dele, sendo que muito crítico daquilo que aconteceu há uns dias, com ânimos exaltados, em Matosinhos.
Para reflectir.

Peixe espanhol comprado pela lota portuguesa+pescadores portugueses revoltados=peixeirada


Em Matosinhos, está a haver a revolta dos pescadores.
O que é uma autêntica peixeirada pois os pescadores não gostam que a lota compre peixe aos espanhóis e mais uma vez a ignorância revela-se no povo português. Os pescadores, feitos burros, estragaram 30 toneladas de peixe quando há pessoas a morrer à fome e quando os recursos piscícolas estão em perigo de se extinguirem.
Eu acho que esta gente pensa que se não houver peixinho de peixe, no mar, come-se o peixinho metálico! Como por exemplo, o que está na imagem, que acompanha este post.
Publicada por Ocix em 18:09:00

9º F - Finito

9º F - Finito


Pois terminámos hoje mesmo as aulas, ao fim de três anos de trabalhos ora mais intensos, ora mais leves, mas sempre, sempre! com o sentido de humor que nos caracteriza.
Por isso não resisto a transcrever para aqui algumas coisas engraçadas com que vocês me brindaram na última aula, que me deixaram a gargalhar, e que agora partilho.

Foi o caso desta:

"Quando entrei nesta escola, no 7º ano, encontrei no meu horário uma professora de História com um nome que demoraria meia hora a escrever, e pensei que deveria ser uma "velha", pois as pessoas antigamente tinham o nome muito grande. Mas logo mudei a minha opinião." Obrigada A.

Ou desta:

"A professora pensa que dá a matéria de forma explícita, e tenta não deixar dúvidas aos alunos, mas por vezes diz palavras "chiques" e por vezes «enterra-se»". Obrigada a não sei quem.

Ou desta:

"Eu penso que as aulas de História ao longo do ano lectivo foram muito coloridas..." Obrigada E.

Ou ainda desta:

"Gostei também do desafio de dar uma aula embora me tenha dado imenso trabalho". Obrigada P.

E ainda desta:

"As aulas são super hiper mega fixes. Melhor era possível. Assinado Rato 49." Obrigada R. :D


Devo dizer aqui e agora que estou satisfeita pelo dever cumprido. E devo acrescentar que terei saudades vossas dentro da sala de aulas.
Acabaram uma fase do vosso percurso escolar e outra começarão no próximo ano. Mas, entretanto, não se desleixem. Têm ainda exames nacionais a Matemática e a Português. Não deixem ficar mal a professora Lurdes e a professora Ester que elas não merecem. Acima de tudo não se decepcionem a vocês próprios. Depois, sim... descanso, divertimento... enfim, as merecidas férias.
Hoje foi dia de tirarmos as últimas fotografias todos juntos, excepção para a A que não pôde estar presente mas estava lá em espírito. Aqui deixo algumas postadas para a posteridade.

Entretanto a gente vê-se por aí... ou por aqui...
Beijocas boas nas bochechas de cada um de vós.
"Inté"!

Professor P

E eis que chegámos à última aula do ano, desta feita a cargo do professor, por um dia, P de seu nome.

Devo esclarecer desde já que a apresentação em PowerPoint com que fomos hoje brindados foi das mais belas que me foi dado observar até hoje. Lindíssima do ponto de vista estético, letras brancas a sobressair no fundo preto, o apontamento das duas rectas vermelhas formando um ângulo recto à esquerda, o cravo vermelho remetendo para a Revolução do 25 de Abril, para a Revolução dos Cravos, o pormenor da data e da disciplina para a qual o trabalho foi feito.

Disse-lhe que a estética da sua apresentação dava mil zero no meu modelo, e que só não o adoptaria para mim porque se assenta como uma luva neste tema já não faz sentido para todos os outros temas por mim abordados ao longo destes três anos. E eu gosto de manter a mesma imagem, imagem de marca por assim dizer... mesmo assim gostei tanto deste modelo que fiquei a pensar se não abrirei uma excepção para o 25 de Abril de 1974... com a sua licença, P... é que o tema merece todo o destaque que lhe possamos dar e todo não é muito!

Excelentamente estruturada, tendo por detrás um exemplar trabalho de pesquisa, a apresentação decorreu com a normalidade habitual a que me habituaram já estes meus alunos, com interactividade q.b., e o Pi levou mesmo uns postais ilustrados alusivos aos temas tratados, bastante interessantes e a darem dinamismo à aula.

Devo dizer que o ponto forte da apresentação em PowerPoint ocorreu quando, com o pano de fundo da música, muito bela, Grândola Vila Morena, cantada por Zeca Afonso, o P fez passar aquilo a que chamou de "Galeria de Retratos", apresentando figuras importantíssimas da nossa história recente, tais como Salgueiro Maia, Otelo Saraiva de Carvalho, Spínola, Vasco Gonçalves, Mário Soares, Álvaro Cunhal, Sá Carneiro, Adelino Amaro da Costa, Ramalho Eanes e tantos outros que marcaram, cada um à sua maneira, o Portugal do 25 de Abril e do pós 25 de Abril.

Foi um momento muito belo da aula e particularmente emotivo pois a maioria dos meus alunos estão bem alertados do quão nós somos devedores desta revolução e do que se passou desde então.

Por isso agradecida, P, pela aula com direito a chave muito especial, que fechou a porta, em beleza, destes três anos de trabalho, exigente, a História.

Parabéns.

Ainda "As Paixões do Vicente"

Ainda a propósito do registo fílmico "As Paixões do Vicente" quero só fazer uma chamada de atenção para o cartaz publicitário concebido por não sei quem, se calhar pelo professor João Abreu, não? O cartaz ficou lindo. Não o digitalizei todo, até porque parece que o dito vai ainda sofrer algumas alterações, mas digitalizei a parte mais importante e bela do Vicente quase, quase a beijar... um peixe!!! Nem de propósito, com a greve dos pescadores a decorrer e o peixe a escassear nas bancas... ficamos mesmo com estes peixinhos... de papel.

As Paixões do Vicente

Filmagens na ESA - "As Paixões do Vicente"

Fotografias de Anabela Matias de Magalhães

As Paixões do Vicente

Hoje foi dia de acompanhar as filmagens da peça realizada no âmbito de Área de Projecto, intitulada "As Paixões do Vicente". Os meus meninos e meninas do estavam hoje com um brilho muito especial no olhar, debaixo da supervisão do professor da Área, João Abreu.

A peça resume-se à seguinte história: o Vicente está apaixonado pela sua vizinha, de seu nome Íris, e como é muito tímido vai dar-lhe a conhecer os seus sentimentos através duma peça de teatro...

Assisti a uma pequena parte das filmagens de exterior e tenho a dizer que adorei. Pareciam autênticos profissionais... então o professor João Abreu!!! Xiii !!! E quando se passava?!!!!....

Os alunos jamais esquecerão esta aventura... então quando virem o seu filme no Youtube vão adorar!!!

Darei novas sobre este assunto.

Por agora aqui deixo a ficha técnica da coisa:

Encenação - Professor João Abreu

Assistente de Encenação - C

Cenário e Figurinos - A turma

Som - S e R

Director Técnico - Professor João Abreu

Anotadora - A C

Guarda-Roupa - C A, C B, R S, P, H, P R, A, C, A, M, R M, S

Penteados e Maquilhagem - M, A e A C

Montagem - Professor Rui Rodrigues

Iluminação - C, P R e professor João Abreu

Actores - R S, C B, C A, P R, A R, R M, M, H S, A M, P S, C C, A S, E, C C

Dedico este "post" a toda a turma, a tal que evoluiu, passando do estádio de baratas tontas para gente responsável, em três anos de escolaridade obrigatória. Deixo também os parabéns ao João Abreu, pela paciência e grande criatividade. Parabéns a todos pelo excelente trabalho.

A Escola Pública continua a ter nichos de excelência. Porque é diversa, plural, feita de muitas sensibilidades, de muitas vontades de fazer mais e melhor.

É caso para pedir à tutela que não nos afogue em burocracias sob pena de não restar tempo para o que é realmente importante: partilha, dedicação, energia, entusiasmo, convicção, alegria...

Fenprof - Petição

Fenprof - Petição

A Fenprof lançou uma petição à Assembleia da República que vai no sentido da alteração do novo modelo de gestão consignado no Decreto-Lei n.º 75/2008.

Se não concordas assina. Deixa-te de palavras. As palavras só fazem sentido se consequentes na acção.
Eu já assinei. E aqui te deixo o link para que também tu a possas assinar.

Para que as escolas continuem a ser "Nossas" e não "Deles".

http://www.fenprof.pt/Peticao/Gestao/

"O Comando é Nosso"

Acabei de receber a informação sobre este movimento, presumo que anónimo, que pretende dar voz aos cidadãos, às massas, que, por vezes penso, os dirigentes gostariam de ver mais alienadas, menos informadas, menos lutadoras.
Já o disse, repito-o até à exaustão, a Internet, e a blogosfera dela decorrente, se bem utilizada, será uma arma de pressão sobre os nossos governantes, sobre os nossos dirigentes e contribuirá para a elevação cultural dessas mesmas massas pela partilha imensa que possibilita em tempo real. Foi o caso desta informação que recebi via Portugalilainen, ou seja via Zé, vinda directamente da Noruega, muito embora se trate dum movimento português.
Confesso que gostei logo do nome. "O Comando é Nosso" soou-me a música para os meus ouvidos, a mim que tenho uma costelita meia revolucionária e inconformista. Fui espreitar e já deixei o meu contributo. Deixem vocês também o vosso contributo, se assim o entenderem. E se entenderem publicitar o dito, nos vossos blogues, copiem o link. Porque "O Comando é Nosso."
Thanks, Zé. Beijinhos ensolarados para ti, e para a menina do forcado, a dois dias do grande despique de bombos que se realizará, mais uma vez, na sexta-feira à noite, durante a Romaria de S. Gonçalo, ou Festas de Junho, ou lá o que é, que para mim é igual ao litro!
Irei ver, e procurar-te-ei entre os bombistas????!!!! ou será bombeiros????!!! Arre que este português é mesmo traiçoeiro! :D

http://ocomandoenosso.com/

Bob Geldof - Make Poverty History

Bob Geldof - Make Poverty History

Continuo a olhar para Bob Geldof como um dos meus heróis vivos e uma das minhas referências a nível mundial. Porque chama os bois pelos nomes, porque diz as coisas de forma directa e sem subterfúgios, porque, sem se deslumbrar com o êxito alcançado, e sem se perder dentro de si não ficou cheio de si, como tantos outros, xiiii e não é que me lembrei do nosso 1º?!, e procura fazer deste mundo um mundo melhor, falando, alertando consciências, e actuando no terreno de forma sistemática e corajosa.
Esteve cá há pouco tempo e para uma plateia de ilustres afirmou que Angola é governada por criminosos. E não será? Pareceu-me sentir muitos constrangimentos pela sala. É bom. É bom que haja gente corajosa e sem medo para enfrentar os poderes instituídos e que não se reja pelo politicamente correcto. Estamos fartos do politicamente correcto.
Qual o papel desempenhado pelos nossos políticos, pelos nossos governantes dos países ditos desenvolvidos em fazerem da Poverty History?
Pois, as guerritas aqui e ali são mais importantes. África fica bem lá longe.
A falta de alimento será um problema com tendência a agravar-se nos próximos anos, não porque escasseiem de facto os alimentos, mas porque há investidores sem escrúpulos que lucram com a fome no mundo.
Cabe-nos a nós, cidadãos comuns, aumentar a pressão sobre os políticos de meia tigela por forma a que esta pressão se torne insustentável e os obrigue a redireccionar as suas actuações para o que é realmente importante.
O vídeo que aqui deixo é chocante. Tal como é chocante a situação em que se encontram muitas populações no planeta. Propositadamente posto-o hoje, no dia a seguir ao Dia Mundial da Criança, exactamente porque as crianças são um dos grupos mais vulneráveis à pobreza extrema, à fome, às doenças, à exploração.

Adriana Calcanhoto no Dia Mundial da Criança

Adriana Calcanhoto no Dia Mundial da Criança

Ontem foi noite de deslocação até ao Pavilhão Multiusos de Guimarães, para assistir ao concerto de promoção do último álbum de Adriana Calcanhoto, de seu nome Maré.
Foi a primeira vez que a vi ao vivo e confesso que fiquei impressionada com a sua elegância e beleza em palco, onde permaneceu quase sempre sentada num banco alto, envolta num vasto vestido vermelho que resultava lindo, ali. Pena que o concerto não tenha excedido o morno, apesar da lindíssima voz que nunca chegou verdadeiramente a aquecer um espaço imenso, impessoal, árido, estéril, que se revelaria completamente desadequado e desajustado ao espectáculo intimista de Adriana. Pensei no Teatro Circo, em Braga onde o espectáculo resultaria perfeito. Aqui deixo o lamento.
Se mesmo assim valeu a pena ver? É claro. Mas jamais me apanharão outra vez num concerto deste tipo num espaço monstruoso daqueles por onde o espectáculo se perdeu completamente, boiando, boiando ao sabor daquela Maré.
Foi pena. E a Adriana Calcanhoto não deve estar nada satisfeita. E merecia mais calor.
Como hoje é o Dia Mundial da Criança aqui deixo uma das músicas com que fomos brindados ontem e que tem um vídeo-clip que eu dedico aos mais novos.